e-LISA academy Newsletter
Mai 2007 EDITORIAL
NACHRICHTEN
TIPPS
DOSSIER
KOLUMNE
BUCHREZENSION
KLEINANZEIGEN
QUERBEET
EDITORIAL
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Liebe Kollegin, lieber Kollege, ...
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NACHRICHTEN
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e-LISA academy: Das ist neu ab dem nächsten Abojahr
Die Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologie ist aus dem schulischen Alltag nicht mehr wegzudenken. Das verlangt in der Lehrkräftefort- und -weiterbildung auf den verschiedensten Ebenen neue Konzepte und Hilfestellungen. e-LISA academy startet diesen Sommer daher mit kooperativen Online-Seminaren und mit einem Moodle-Schwerpunkt sowie dem neuen Ganzjahresangebot eBasics.
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- Kooperative Online-Seminare
Miteinander lernen – voneinander lernen. Das alles unter der fachkundigen Anleitung einer Trainerin oder eines Trainers für einen Zeitraum von mehreren Wochen, allerdings ohne jedwede Reisekosten.
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- 10 Jahre e-LISA Sommerakademie oder: Kooperativ „moodlen“ …
1998 war das Internet neu – und die e-LISA Sommerakademie für österreichische Lehrkräfte eine der ersten Möglichkeiten, zeit- und ortsunabhängig mehr zum Thema Schule & Internet zu erfahren. 2007 ist das Internet Bestandteil unseres Alltags, auch des schulischen. Und die e-LISA Sommerakademie bietet österreichischen Lehrkräften wieder eine der ersten Möglichkeiten, diesmal in virtuellen Lerngruppen gemeinsam zu arbeiten.
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- eBasics – mit e-LISA academy gelingt der Anfang
Nomen est omen: Wie kann man sich die Basics für die schulische Nutzung von Computer und Internet aneignen? Zum Beispiel mit den eBasics von e-LISA academy: zeit- und ortsunabhängig sowie ganzjährig betreut vom e-LISA academy-Helpdesk.
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3. EduMedia Konferenz „Offene Bildung im/mit dem Web 2.0!?!“
Von 16.–17. April 2007 fand in Salzburg die 3. EduMedia Konferenz „Offene Bildung im/mit dem Web 2.0!?!“ statt. All jene, die nicht dabei sein konnten, möchten wir hier auf Materialien und Downloads hinweisen, die von Salzburg Research zur Verfügung gestellt werden, und die es ermöglichen, die Konferenz nachzulesen bzw. nachzuhören.
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Freie Telefonie mit Asterisk spielt alle Stückln
Ab sofort steht die neue Version der Open-Source-Telefonie-Software Asterisk zum kostenlosen Download bereit: Neue Features und Verbesserungen ebnen die Bahn für eine umfassende Unified-Messaging-Plattform.
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GeKo-Schulen
GeKo steht für „Gender-Kompetenz“, und im Rahmen einer Ausschreibung des Fonds für Gender Kompetenz-Schulen des BMUKK-Projekts „GeKo Schulen – Schuljahr 07/08“ sind alle Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrerinnen und Lehrer eingeladen, vom 7.5.2007 bis 10.6.2007 ein Projekt zum Thema „Gender Kompetenz & Gender Mainstreaming in Schule & Unterricht“ einzureichen.
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TIPPS
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Sagen Sie’s uns rein!
Individualisierung und Differenzierung im Unterricht – wie setzen das Schulen um?
eLSA ruft zu Ihrer Podcast-Wortspende auf ...
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NEU: Onlinekurs „Animationen erstellen“
Ein e-LISA academy Onlinekurs von David Bogner.
Animationen_erstellen.jpg Animationen sind aus unserem Alltag nicht mehr weg zu denken. Ob Sie nun eine Präsentation erstellen, eine Website oder ein Video – Animationen können so kausale Zusammenhänge oft besser veranschaulichen als einfache Grafiken. Aber auch für den Unterricht lassen sich Animationen als didaktisches Hilfsmittel verwenden.
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Akustische Chronik – Geschichte anhören
www.akustische-chronik.at eröffnet mit über 1.500 Tonaufnahmen einen neuen Zugang zur Geschichte Österreichs der letzten hundert Jahre.
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Das Web 2.0 Sammelalbum
Auf http://www.web2null.de/ werden verschiedenste Web 2.0-Applikationen vorgestellt, kommentiert und bewertet – kurz: Ein öffentliches Sammelalbum informiert über sämtliche Anwendungen, Webdienste und Services rund um Web 2.0.
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Podcasting am BG/BRG Hallein
Das nennt man praxisorientierte Schulung von Medienkompetenzen mit fächerübergreifendem Unterricht: Im BG/BRG Hallein wurden Märchen-Podcasts und Podcasts zu aktuellen Lieblingsbüchern in Deutsch und Informatik erstellt.
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polis aktuell – Demokratie Lernen in der Schule
Zentrum polis hat die neue Ausgabe der Zeitschrift polis aktuell zum Download bereit gestellt.
Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift steht diesmal ganz im Zeichen von Demokratie Lernen in der Schule ...
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DOSSIER
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Web 2.0 für die Schule 
Das Schlagwort Web 2.0 ist in aller Munde. Ein neuer Hype oder der Beginn einer neuen Ära? Eines ist klar: Die Schule von heute kommt nicht mehr darum herum, Web 2.0 zumindest medienpädagogisch zu diskutieren. Web 2.0-Anwendungen können aber auch im Unterricht gewinnbringend eingesetzt werden. Unser Dossier beschäftigt sich diesmal umfassend mit diesem Thema.
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Unterricht 2.0 ...? Über Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Social Software im Unterricht.
Ein Interview mit Univ.-Prof. Dr. Peter Baumgartner
Univ.-Prof. Dr. Peter Baumgartner ist Universitätsprofessor für Technologieunterstütztes Lernen und Multimedia sowie Leiter des Departments für Interaktive Medien und Bildungstechnologien an der Donau Universität Krems. Einer seiner Arbeitsschwerpunkte ist das Thema Web 2.0 und Social Software. Was man unter diesen Begriffen genau versteht und in wie fern sich die Nutzung des Internets – vor allem im Bereich der Bildung und Lehre – dadurch verändert hat, erfahren Sie im Interview.
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Podcasts im Unterricht. 5 Fragen – 5 Antworten.
Ein E-Mail-Interview mit Andreas Auwärter
Fünf Fragen rund um Podcasts und Einsatzmöglichkeiten selbiger im Unterricht, beantwortet von Andreas Auwärter, Koordinator der AG-Podcasting / eLearning an der Universität Koblenz – Landau.
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| Mini-Workshops zu Web 2.0 Anwendungen |
Mini-Workshop
Flickr – Bilder für alle
Flickr ist das Bildportal im Internet. Hier können Sie eigene Fotos mit anderen teilen und/oder nach Herzenslust in Millionen Bildern nach interessanten Motiven suchen. Unser Mini-Workshop zeigt, wie Sie schnell und einfach einen Zugang zu Flickr anlegen und Ihre Bilder ins Netz bringen.
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Mini-Workshop
del.icio.us
Kennen Sie del.icio.us? Wissen Sie, was Social Bookmarking bedeutet? In diesem kleinen Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie rasch und bequem Ihre Favoriten im Netz abspeichern und auch anderen zur Verfügung stellen können. Besonders praktisch: Damit haben Sie jederzeit und von jedem Computer aus Zugriff auf Ihre Bookmarks.
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Mini-Workshop
Das eigene Weblog mit WordPress
Haben Sie schon einmal mit dem Gedanken gespielt, ein eigenes Weblog zu führen? Ihre Erlebnisse aus dem Schulalltag mit anderen zu teilen? Zum Spaß oder zwecks Gedankenaustauschs mit Kolleginnen und Kollegen? Der Weg zum eigenen Blog ist gar nicht so schwierig! Unser Mini-Workshop verrät, wie Sie zu Ihrem Web-Tagebuch kommen.
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Mini-Workshop
Das eigene Video auf YouTube
Von YouTube haben Sie sicher schon gehört. YouTube ist die riesige Video-Plattform, die es Userinnen und Usern ermöglicht, eigene Videos zu präsentieren. Wir zeigen Ihnen hier in wenigen Schritten, wie auch Sie Ihr Video auf YouTube veröffentlichen. Sehen Sie sich aber zuvor ein paar Filme an, um einen Eindruck zu gewinnen. Doch Vorsicht: Suchtgefahr!
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KOLUMNE
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Wikipedia und das „Copy & Paste“-Syndrom
Eine Kolumne von Stephan Waba
Stephan Waba beleuchtet das „Copy & Paste“-Syndrom in Zusammenhang mit Wikipedia und schlägt Möglichkeiten und Lösungen vor, diesem entgegenzuwirken.
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BUCHREZENSION
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Christian Swertz: Didaktisches Design
Ein Leitfaden für den Aufbau hypermedialer Lernsysteme mit der Web-Didaktik
Lernen mit „Herz, Kopf und Hand“ – so lautet die klassische didaktische Formel von Pestalozzi (1781). Auch in neueren didaktischen Einteilungen wie der Unterscheidung von kognitiven, affektiven und sensomotorischen Lernzielen spiegelt sich diese Formel wider. Die didaktische Aufbereitung des Lernmaterials hängt natürlich stark vom verwendeten Medium ab. Speziell mit dem Medium Internet beschäftigt sich die Web-Didaktik, der dieses Buch gewidmet ist.
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KLEINANZEIGEN
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BildungOnline 2007 BildungOnline
30. 5. – 2. 6. 2007 Hall in Tirol in den Räumen der UMIT
Die Informationsmesse findet am Freitag, 1. Juni und Samstag, 2. Juni 2007 statt. Tagungen, Workshops, Rahmenprogramm von Mittwoch, 30. Mai bis Samstag, 2. Juni 2007.
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4. Internationale Moodle-Konferenz in Graz
13./14. September 2007, Graz, CAMPUS 02 Fachhochschule der Wirtschaft. Infos unter http://mk.campus02.at/
Zentrales Thema der Konferenz ist der Einsatz und die Nutzung von Moodle als die derzeit weltweit erfolgreichste Lernplattform zur Unterstützung von personen- und organisationsgerichteten Lern-, Kommunikations- und Interaktionsprozessen. Themen, Methoden, Techniken, die nicht mit „Moodle“ als Plattform direkt zu tun haben, aber sich in der zentralen Zielvorstellung wiederfinden, sind ebenfalls sehr erwünscht.
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2. eLearning Didaktik Fachtagung der PH Wien, 24./25. Oktober 2007, Wien
eLearning und Neue Medien in Erziehung, Unterricht und LehrerInnenbildung – von der Elementarpädagogik bis zum lebensbegleitenden Lernen
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IT für Frauen
Von 20. August bis 1. September finden die "ditact_women's it summer studies" an der Universität und der Fachhochschule Salzburg statt. Es werden IT-Kurse für Schülerinnen, Studentinnen und Wissenschafterinnen angeboten.
Zum fünften Mal findet heuer von 20. August bis 1. September 2007 die IT-Sommeruniversität für Frauen in Salzburg statt. Beteiligt sind sowohl die Naturwissenschaftliche Fakultät der Universität Salzburg als auch die Fachhochschule Salzburg (Urstein). Es werden über 40 Kurse und Workshops aus den Bereichen IT-Projektmanagement, -Unternehmensführung und -Karriereplanung, IT-Grundlagen bzw. -Anwendungen, IT im Kontext, IT & Soft Skills und IT & Didaktik angeboten...
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QUERBEET
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mymuesli.de
Das Image des einstigen „Ökofreak- und Körndlfresser-Frühstücks“ hat das Müsli zum Glück längst abgelegt – nun kommt es auf
www.mymuesli.de/ bemüht witzig daher. Trotzdem: Über gesunde Ernährung kann nie genug gesagt werden ...
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Das Kreuz mit dem Spam
Der Schweizer Bildungsserver Educa.ch hat in seinem aktuellen Newsletter dem Spam den Kampf angesagt. Interessierte werden mit Informationen zum leidigen Thema Spam versorgt – Begriffsdefinition, Funktionsweisen, rechtliche Aspekte und Schutzmaßnahmen: Was Sie immer schon über dieses alltägliche Ärgernis wissen wollten, erfahren Sie unter http://www.educa.ch/dyn/76277.asp.
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Wiki – Wie verwenden in der Schule?
Und wieder haben die SchweizerInnen die Nase vorn. Nicht um den kleinen Wikinger, sondern um die praktischen Seitensammlungen im World Wide Web geht es hier! Wikis können von den BenutzerInnen nicht nur gelesen, sondern auch online geändert werden und erweitern damit die Möglichkeiten der Online-Teamarbeit enorm. Wie Sie Wikis im Unterricht verwenden, erfahren Sie in einem Dossier zum Thema auf http://www.educa.ch.
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Willkommen in der Zukunft ...
Kennen Sie das: Ein wichtiges Plastikteil ging beim Zusammenbauen eines Selbstbaumöbels verloren oder es wurde gar nicht erst mitgeliefert? In nicht allzu ferner Zukunft ist dies kein Grund mehr, sich die Haare zu raufen – so wollen es zumindest verschiedene Erzeuger von zukunftsträchtigen 3-D-Druckern, die vielleicht schon 2007 auf den Markt kommen sollen ...
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