e-LISA academy Newsletter
April 2008 EDITORIAL
NACHRICHTEN
TIPPS
DOSSIER
INTERVIEW
BUCHREZENSION
KLEINANZEIGEN
QUERBEET
EDITORIAL
^
Liebe Kollegin, lieber Kollege, ...
weht bei uns bereits ein laues Frühlingslüftchen, herrschen in Oslo noch ein wenig andere Temperaturen, ja sogar die eine oder andere Schneeflocke wehte uns, dem e-LISA academy Team, bei unserem Besuch bei Fronter in Oslo um die Ohren. Fronter ist eine norwegische Lernplattform, die in den skandinavischen Ländern bereits seit Jahren erfolgreich an Schulen, aber auch in großen Firmen und Verwaltungseinrichtungen verwendet wird.
NACHRICHTEN
^
Neu auf edumoodle: Das exabis ePortfolio-Modul
Die Firma exabis – internet solutions hat ein ePortfolio-Modul entwickelt, das im Zuge des Upgrades auf Moodle 1.8.4+ auf allen edumoodle-Instanzen installiert wurde. Das exabis-Modul bietet zahlreiche Funktionalitäten, die individuelles Lernen und die Dokumentation des Lernfortschritts der einzelnen Schülerinnen und Schüler unterstützen. (mehr ...)
^
Europäisches Jahr des interkulturellen Dialogs: Die Dialog-Tour
Anlässlich des Europäischen Jahres des interkulturellen Dialogs 2008 (EJID 2008) organisieren das BMUKK und der ORF eine Dialog-Tour durch alle Bundesländer. Von 4. April bis 6. Mai 2008 hält der Dialog-Tour-Konvoi im Zentrum aller Landeshauptstädte. (mehr ...)
^ Learning without Frontiers: interkulturelle Kommunikation Österreich – Namibia auf der Lernplattform Moodle
Von 4. September bis 7. Dezember 2007 wurde das Projekt „Ein praxisbezogenes IT-Projekt zur Förderung der interkulturellen Kommunikation 16-jähriger AHS / BHAK & BHAS- SchülerInnen aus Österreich und Namibia“ an zwei österreichischen und drei namibischen Schulen durchgeführt, die sich sowohl in Ballungszentren als auch in ländlichen Regionen befinden. (mehr ...)
^ Symposium "JUST DO IT… it´s your school … your future"
Mit seinem ersten Symposium „JUST DO IT… it´s your school … your future” gelang es dem Zentrum für Medienpädagogik der Pädagogischen Hochschule in Wien am Montag, 7. April 2008, im Raiffeisenforum Wien, eine etwas andere Diskussion zur Veränderung der Schule erfolgreich zu initiieren. Eine vollkommen neue Dimension des Lehrens und Lernens konnte dem interessierten Publikum nähergebracht werden: Die Zukunft des Lernens wurde als medienpädagogische und architektonische Herausforderung gesehen. (mehr ...)
TIPPS
^ e-LISA Pod in iTunes abonnieren
Der Podcast von e-LISA academy bietet Ihnen auditiv aufbereitete Beiträge unseres Newsletters. Sie können den Podcast via http://podcast.e-lisa-academy.at/ herunterladen oder aber über iTunes abonnieren. Der Vorteil: Sie müssen sich nicht darum kümmern, wann die nächste Ausgabe kommt – das erledigt iTunes für Sie. Wie es funktioniert, erfahren Sie hier. (mehr ...)
^ "LERN’ m:IT" auf Moodle
Dieses Schuljahr steht unter dem Motto „Lern’ m:it“, und auch die Plattform edumoodle bietet in diesem Zusammenhang unter http://www.edumoodle.at/lernmit/ frei zugängliche Moodle-Kurse, die von den Schülerinnen und Schülern besucht werden können. Jede Woche werden „LERN m:it“-Aufgaben gestellt, und wer fleißig mitarbeitet, nimmt an einem Wettbewerb teil. (mehr ...)
^ NEU: Photoshop Express – Onlinebildbearbeitung mit Adobe jetzt möglich!
Adobe hat mit seinem Photoshop Express ein Onlinebildbearbeitungsprogramm entwickelt, das ab jetzt seinen Nutzern die Bildbearbeitung auch online ermöglicht.
Warum finden wir´s gut? Photoshop Express ist benutzerfreundlich, stellt seinen Anwendern 2 GB Speicherplatz zur Verfügung, ermöglicht schnelle Bildbearbeitung für soziale Netzwerke und ist – jawohl! – kostenlos. (mehr ...)
^ MEMORYLIFTER
„Ich kann mir die Vokabeln nicht merken“ – ein Seufzer, den wohl schon viele Lehrkräfte hören mussten. http://www.memorylifter.com bietet Hilfestellung für all jene, die Probleme haben, etwas in ihr Langzeitgedächtnis zu speichern. (mehr ...)
^ "Teach the World" – TeacherTube
Die Videoplattform TeacherTube ist so etwas wie YouTube für Lehrkräfte, verbindet sie doch Klassenzimmer rund um die Welt. (mehr ...)
^ Wo „E-Learning“ draufsteht … Das E-Learning Verzeichnis
… ist nicht immer „E-Learning“ drin. Ein neues Verzeichnis ermöglicht die gezielte Suche nach kostenlosen und frei zugänglichen E-Learning-Kursen und -Werkzeugen. Auf www.e-learning-suche.de findet sich für SchülerInnen und LehrerInnen ein interessantes Angebot an Kursen, die von Experten auf ihre E-Learning-Tauglichkeit geprüft und entsprechend bewertet werden. (mehr ...)
^ Neue Wege für Jungs
Dass es auch für Burschen Chancen und berufliche Perspektiven abseits der klassischen „Männerberufe“ gibt, möchte die Plattform www.neue-wege-fuer-jungs.de vermitteln: Das Projekt vernetzt verschiedenste Angebote, die sich speziell an männliche Jugendliche richten, mit dem Ziel, ein breites Spektrum an beruflichen Möglichkeiten aufzuzeigen. Im Rahmen des Wettbewerbs „Fort-Schritte wagen“ werden die besten Anregungen, Ideen und Projekte prämiert. (mehr ...)
DOSSIER
^ Fronter, die norwegische Lernplattform
Die Lernplattform Fronter wird seit kurzem an allen Londoner Schulen eingesetzt. In den skandinavischen Ländern ist der Unterrichtalltag ohne Fronter schon lange nicht mehr denkbar. Und auch in anderen europäischen sowie asiatischen Ländern ist diese Lernplattform auf dem Vormarsch. (mehr ...)
^ Fronter live – der Einsatz der Lernplattform an der Apalløkka-Skole, Oslo.
Nachdem das e-LISA academy-Team bereits einiges über die norwegische Lernplattform Fronter gehört hat, ist es natürlich besonders spannend, eine Schule in Oslo besuchen zu dürfen, die bereits seit drei Jahren mit Fronter arbeitet. Während draußen ein Schneesturm für launisches norwegisches Aprilwetter sorgt, sprechen wir mit einem Lehrer der Schule über den Schulalltag, der ausschließlich über die Lernplattform organisiert wird. Wir erfahren dabei natürlich auch allerhand Interessantes über das norwegische Schulsystem. (mehr ...)
^
Fronter – Einsatzmöglichkeiten und Vorteile der Lernplattform. Ein Interview mit Nils Olav Sundsteigen
Nils Olav Sundsteigen, Sales Managing Director von Fronter UK, war für die Einführung von Fronter an tausenden Schulen in London und ganz England zuständig und betreut diesen Standort nach wie vor. Im folgenden Interview stellt er uns die unterschiedlichen Einsatzmöglichkeiten von Fronter im Unterricht vor, weiht uns in die Vorteilen der Lernplattform ein und verrät uns seine Visionen von der Lernplattform der Zukunft. (mehr ...)
^ Fronter verwenden und administrieren. Ein Interview mit Ingun Vaglid
Ingun Vaglids Hauptaufgabenbereich bei Fronter ist es, Trainings für zukünftige Fronter-LehrerInnen und -AdministratorInnen zu konzipieren und durchzuführen. Im Interview führt sie uns in den Aufbau und die Struktur von Fronter ein, erzählt von den Aufgaben eines Fronter-Admin und stellt uns das Fronter-Schulungskonzept vor. (mehr ...)
INTERVIEW
^ Thomas Rau – Ein Interview mit dem bloggenden Lehrer
Thomas Rau ist in der Bloggerszene schon lange kein Nobody mehr, hat er es doch mit seinem amüsanten und interessanten Lehrerblog „Herr Rau“ http://www.herr-rau.de/wordpress/ bereits zu großer Bekanntheit gebracht. Martin Sankofi von e-LISA academy befragte Thomas Rau zum Bloggen als Lehrer. (mehr ...)
^
Über Sozialkapital. Ein Interview mit Prof. DI Ernst Gehmacher
Sozialkapital ist der Begriff für kollektive Ressourcen innerhalb einer Gesellschaft, die wesentlich zu sozialem Zusammenhalt und Entwicklung beitragen.
Dieses Kapital kann gemessen und auch gesteigert werden. OECD-Beauftragter Prof. DI Ernst Gehmacher ist Wissenschaftlicher Leiter des Büros für die Organisation
angewandter Sozialforschung. Wir sprachen mit ihm über den Begriff des Sozialkapitals und über die Möglichkeiten des Internets – ob sich neue Medien positiv oder negativ auf das jeweilige Sozialkapital auswirken. (mehr ...)
BUCHREZENSION
^ Rolf Schulmeister: Gibt es eine Net Generation?
Net Geners (und Net Genners), Digital Natives, Multitasker oder generation @ : So und ähnlich lauten die Bezeichnungen für eine Generation, die mit den Neuen Medien nicht nur aufgewachsen ist, sondern sich durch und über sie in allen Lebensbereichen zu definieren scheint, d.h. letztlich anders denkt als ältere Generationen. Doch gibt es die „Net Generation“ überhaupt? Rolf Schulmeister geht dieser Frage in einer Onlinepublikation auf sehr kritische Weise nach und versucht ein differenzierteres Bild heutiger Jugendlicher zu zeichnen als die Advokaten der „Net Generation“. (mehr ...)
KLEINANZEIGEN
^ InLoT – In the Lab of Tomorrow auf der BildungOnline
Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, Abteilung V/3, IT-Systeme für Unterrichtszwecke, lädt zu folgenden Veranstaltungen im Rahmen des EU-Projektes InLoT – In the Lab of Tomorrow, die im Rahmen der BildungOnline in Hall in Tirol stattfinden, herzlich ein. (mehr...)
QUERBEET
^ Palabea – Virtuelles Sprachenlernen im Web nach dem Tandem-Prinzip
Sie wollen Sprachen lernen, und das am besten mit Unterstützung von Native Speakern? Dann könnte das Onlineportal www.palabea.net etwas für Sie sein! (mehr ...)
^
Letuo – Tutorials für LehrerInnen
Letuo richtet sich an Lehrkräfte, die sich für E-Learning und Schule interessieren. Zwei verschiedene Tutorials sollen den Einstieg in den digitalen Unterricht erleichtern und die vielen Möglichkeiten aufzeigen.
(mehr ...)
