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e-LISA academy Newsletter
November 2006

EDITORIAL

NACHRICHTEN

DOSSIER: Förderung blinder und sehbehinderter Schülerinnen und Schüler.

TIPPS

KOLUMNE

BUCHBESPRECHUNGEN

QUEERBEET



EDITORIAL

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Besinnliche Weihnachtszeit ... 

Der Dezember steht vor der Tür und damit auch die ach so ruhige Weihnachtszeit ... Wir legen uns und Ihnen ein Geschenk in Form der nächsten Kursaktualisierungen unter den Weihnachtsbaum, damit Sie immer die neuesten Ressourcen und aktuellsten didaktischen Konzepte für den Computereinsatz im Unterricht zur Verfügung haben.
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NACHRICHTEN

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eContent-DIALOG Wien 2006
Guter Content = guter Unterricht?


econtent_logo_rgb_klein_1164812992442173.JPG Was ist eigentlich guter Content? Wie beeinflusst welcher Content den Unterricht? Und wie sieht nun der Content-Mix in der Praxis aus? – Fragen wie diese standen im Mittelpunkt des eContent-DIALOGs Wien 2006, der am 10. November im PI der Stadt Wien stattfand.
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e-LISA academy und schule.at auf der Interpädagogica 2006

Mit insgesamt 263 Ausstellern sowie 15.424 Besucherinnen und Besuchern fand von 10.-12. November die bisher bestbesuchte Interpädagogica / My Future statt. Direktor Johann Jungreithmair (Reed Exhibitions Messe Wien) freut sich zu Recht über den Erfolg: „Es war die stärkste Interpädagogica in den 28 Jahren ihres Bestehens.“
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Microsoft Innovation & Education Konferenz

microsoft_klein_1164812987704389.JPG Von 8. bis 9. November fand im TechCenter in Wien die dritte Microsoft Innovation & Education Konferenz statt. Vor rund 130 Personen wurden Microsofts neueste Entwicklungen auf dem Education-Sektor vorgestellt und diskutiert.
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e-LISA Winterakademie 06/07
27. Dezember 2006 – 28. Februar 2007


In Sachen E-Learning ist seit 1998 die e-LISA Sommerakademie ein Fixpunkt in der österreichischen Lehreraus- und -weiterbildung. Seit letztem Jahr steht das e-LISA academy Tutoriatsteam interessierten Userinnen und Usern auch in den Wintermonaten zur Verfügung.
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Web 2.0 – die große Unbekannte?

web2_klein.jpg Eine von der Hamburger PR-Agentur ZPR durchgeführte Studie ergab, dass der Begriff Web 2.0 und auch die Nutzung desselben bisher erst wenig Eingang in den deutschen Alltag gefunden hat.
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DOSSIER: Förderung blinder und sehbehinderter Schülerinnen und Schüler.

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Porträt des Bundes-Blindenerziehungsinstituts Wien

logo_klein.jpg Im Bundes-Blindenerziehungsinstitut Wien (BBI) werden blinde und sehbehinderte Kinder unterrichtet. Aus der optimalen Förderung ist der Computer nicht mehr wegzudenken. Mit den dazugehörigen Hilfsmitteln – Screenreader und Braillezeile – nimmt er einen wichtigen Platz in der Ausbildung ein. Wie wichtig die Stellung des Computers ist, zeigt nicht zuletzt die Tatsache, dass das BBI eine eLSA-Schule ist.
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Interview mit Prof. Erich Schmid, BBI Wien

schmid_klein.jpg Erich Schmid unterrichtet am Bundes-Blindenerziehungsinstitut in Wien (www.bbi.at). Im Interview spricht er über die Schule im Allgemeinen und über den Einsatz von Computer und Internet im Speziellen.
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Der Bildschirm für die Fingerspitzen: Screenreader

screenreader_sys_klein.jpg Ein Arbeitsplatz ohne Screenreader ist für den blinden Computernutzer nicht möglich. Ein Screenreader ist eine Steuerungs- bzw. Brückensoftware, die Blinden den Zugang zum Computer ermöglicht: Bildschirminhalte werden eingelesen und via Sprachausgabe und Braillezeile wiedergegeben. Der Screenreader fungiert als Interpret: Textinhalte, grafische Symbole, Links, der gesamte Bildschirmaufbau wird von der Software ausgelesen.
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WAI – Gestaltung barrierefreier Websites

WAI_klein.jpg Als Webdesigner sollte man sich schon in den ersten Planungsschritten Gedanken über die Accessibility (oder Barrierefreiheit) seiner Website machen. Viele Seiten entsprechen nicht den Regeln, die im W3C-Abkommen definiert sind. Dabei sind die ersten Schritte ganz einfach.
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TIPPS

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Leseerziehung auf moodle

Immer mehr Lehrkräfte sind von den Vorzügen der Lernplattform moodle überzeugt und setzen sie bereits erfolgreich im Unterricht ein. Wie Sie moodle im Bereich der Leseerziehung (von der VS bis zur Sekundarstufe 2) verwenden können, zeigt Ihnen unser Kursautor Stephan Waba in fünf Unterrichtssequenzen auf moodle.
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Langenscheidt Moodle-Werkstatt

Langenscheidt_moodle.jpg Mit der Interpädagogica eröffnete die Moodle-Werkstatt von Langenscheidt. Und nachdem der Verlag das Wort „Werkstatt“ sehr ernst meint, bittet er um Rückmeldungen zu den bereitgestellten Moodle-Kursen.
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Schau dir in den Garten – Live Local von Microsoft

Das Highlight des neuen Services von Microsoft – www.local.live.com – ist sicher die „Bird’s Eye View“: 45-Grad-Ansichten gestochen scharfer Luftbildaufnahmen amerikanischer Ballungszentren. Live Local ist der Nachfolger des Kartendienstes MSN Virtual Earth. Neben Luftbildaufnahmen steht kartografisches Material aus der ganzen Welt zur Verfügung.
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Tracking shot – der passende Sound zu Ihren Bildern

trackingshot_klein.JPG Nehmen Sie Ihre Bilder und eine MP3-Musikdatei Ihrer Wahl, und im Handumdrehen zaubert die Software von Tracking shot Ihre persönliche Multimedia-Show.
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Microsoft Sharepoint 2007

Windows Vista steht vor der Tür. Und mit der neuen Betriebsversion von Microsoft gehen viele andere aktualisierte Microsoft-Produkte einher. Eins davon ist der Portal-Server Sharepoint 2007.
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e-LISA academy in Kooperation mit dem PI Steiermark

Schon zum zweiten Mal bietet das PI Steiermark Blended-Learning-Kurse mit e-LISA academy-Inhalten an. Dieses Semester haben sich zu den 5 Seminaren insgesamt 94 Kolleginnen und Kollegen angemeldet. Aufgrund des großen Erfolges plant das PI Steiermark für das Sommersemester eine deutliche Ausweitung des Blended-Learning-Angebots zumindest im IKT-Bereich.
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KOLUMNEN

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Computer können alles, aber sonst nichts
... und das bei Kindern mit Handicap!

Eine Kolumne von Dipl.-Päd. Erich Pammer, MAS (MP), MSc

Das Internet, inzwischen Web 2.0, setzt seinen Siegeszug munter fort. Ein Siegeszug, der hauptsächlich in den Kinderzimmern stattfindet und so gar nicht in die Klassen Eingang finden will. Das größte Wissens- und Bildungsmedium, das die Menschheit je geschaffen hat, tut sich schwer, sich dort zu entfalten, wo die Avantgarde des Lernens sein müsste – in den Schulen.
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Der Junge mit der Barbie-Puppe

Eine Kolumne von Univ.-Prof. Mag. Dr. Michael Wagner, Donau-Universität

Über die Hilflosigkeit einer Generation im Umgang mit neuen Medien ...
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BUCHBESPRECHUNG

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Konrad Paul Liessmann: Theorie der Unbildung

liessmann_klein.jpg Leben wir wirklich in der allgemein propagierten Wissensgesellschaft? Oder doch in einer Zeit der Halb- bzw. Unbildung? Konrad Paul Liessmann analysiert in seinem Buch „Theorie der Unbildung“ genussvoll und scharfzüngig die Zustände der heutigen Bildungsgesellschaft.
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QUEERBEET 

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Das größte digitale Bild der Welt:
Die Passion Christi in 96.679 mal 89.000 Pixeln


Ferrari_Bild_100x70_1164814545362452.jpg Die italienische Forschergruppe HAL 9000 hat sich auf Kunstrestauration und -technologie spezialisiert und das 8,6-Gigapixel-Bild eines italienischen Freskos ins Netz gestellt. 
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JClic und moodle – das Dreamteam

JClic1_100x70.jpg Java Clic ermöglicht es, interaktive Clic Übungen zu erstellen und diese im Internet ablaufen zu lassen bzw. in eine Lernplattform wie moodle zu integrieren. Dipl.-Päd. Chris Wegmayr hat in seiner Präsentation am diesjährigen eContent-DIALOG einem interessierten Fachpublikum Möglichkeiten vorgestellt, JClic und moodle zu verknüpfen.
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GoSing – Karaoke aus dem Internet

Mit dem kostenlosen Karaoke-Player GoSing kann nicht nur auf jeder Party gepunktet werden – auch zur Auflockerung des Fremdsprachenunterrichts lässt sich die Software verwenden, da neben den unvermeidlichen Chart-Hits viele fremdsprachige Songs zur Verfügung stehen.
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