e-LISA academy Newsletter
Oktober 2007
EDITORIAL
NACHRICHTEN
TIPPS
DOSSIER: SCHULLEITER 2
PRO_VOCATION
BUCHREZENSION
KLEINANZEIGEN
QUERBEET
^ EDITORIAL
Liebe Kollegin, lieber Kollege,
je frostiger die Außentemperaturen, um so heißer die Themen, denen wir uns in dieser Ausgabe des e-LISA academy Newsletters widmen ... Im DOSSIER präsentieren wir Ihnen das Projekt Schulleiter2 und behandeln unter anderem die Fragen: Welchen Einfluss hat die Schulleitung auf den gelungenen Einsatz von E-Learning an einer Schule? Über welche Kompetenzen müssen SchulleiterInnen verfügen, um IKT an ihrer Schule optimal einzubinden? Und was macht überhaupt gutes E-Learning aus?
(mehr...)
NACHRICHTEN
^
e-LISA Herbstprogramm – auf Grund großer Nachfrage zusätzliches Angebot
Die kooperativen Online-Seminare erfreuen sich auch im Herbst großer Beliebtheit! Verfügen Sie über ein e-LISA academy Schul- oder Privatabo können Sie für alle kooperativen Online-Seminare Ihr(e) Freiticket(s) nutzen und Ihre Seminare buchen. Im Rahmen des e-LISA academy Herbst/Winterprogramms werden noch bis Anfang Februar laufend, zu verschiedenen Terminen, Online-Seminare angeboten. „Moodle Administration in der Schule“ aufgrund der großen Nachfrage nun zu drei weiteren Terminen!
(mehr...)
^
10 Jahre Erfolgsgeschichte: e-LISA Sommerakademie
Zehn Jahre ist die junge Dame. Ihr Name? „Elisa“ oder spricht man gar „Eliza“? Nein, sie nennt sich „e-LISA“ mit einem englischen „e“ und einem deutschen LISA. Dazu hat sich seit dem Jahre 2004 die „academy“ gesellt: 10 Jahre „e-LISA academy“ – junge 10 Jahre, geht man von einem normalen Menschenleben aus, fast ehrwürdig und gut erprobt, betrachtet man die schnelllebige E-Learning-Branche und die durchschnittliche Lebensdauer vieler Anbieter.
(mehr...)
^
FutureLearning ahead
Am 2. Oktober wurde die neue BMUKK-Strategie FutureLearning im Dachgeschoss des Juridicums in Wien präsentiert. E-Learning soll integrativer Bestandteil des Lernalltags werden.
(mehr...)
^
LERN’ m:IT: E-Learning Aktionsjahr
Für das Lern’ m:IT: E-Learning Aktionsjahr hat Education Highway allen Schulen in Oberösterreich mit 1. Oktober 2007 ein e-LISA academy Schulabo kostenlos zur Verfügung gestellt. Damit haben alle Lehrerinnen und Lehrer in OÖ die Möglichkeit, im Schuljahr 2007/08 das komplette E-Learning-Angebot von e-LISA academy zu nützen.
(mehr...)
^
e-LISA academy international
Im Laufe des Schuljahres 2006/07 hatten alle Lehrkräfte der über viele Länder Europas verteilten Österreich Institute die Möglichkeit, Onlinekurse bei e-LISA academy zu absolvieren. Viele Kolleginnen und Kollegen aus Polen, Ungarn, Slowenien, Italien, Tschechien und der Slowakei machten mit den e-LISA academy Onlinekursen ihre ersten E-Learning-Erfahrungen, die sie mittlerweile – wie wir aus der Kommunikation mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wissen – bereits mit großer Begeisterung in ihren Unterricht einfließen lassen.
(mehr...)
^
Donau-Universität Krems: Aus- und Weiterbildung: neue Konzepte, neue Herausforderungen
Krems. Neue Konzepte in der Aus- und Weiterbildung stellen PädagogInnen und TrainerInnen vor immer neue Herausforderungen. Die Donau-Universität Krems bietet maßgeschneiderte Weiterbildungsprogramme an, um für die Veränderungen in der Lehr- und Lernkultur gerüstet zu sein. Die Inhalte reichen vom Management von Bildungseinrichtungen über den Erwerb von Kompetenzen im Umgang mit neuen Medien und Technologien bis zur Begabtenförderung und werden auf der Basis verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen diskutiert.
(mehr...)
TIPPS
^ Gender und ICT im Unterricht
Überholte Rollenstereotypen über Bord zu werfen und gleichzeitig speziellen, unterschiedlichen Bedürfnissen von Mädchen und Burschen „gendergerecht“ zu werden, ist ein Anspruch, dem vor allem in Bildungseinrichtungen Rechnung getragen werden muss. Eine gendersensible Gestaltung des Unterrichts, der Materialien und die entsprechende Nutzung von Kommunikations- und Informationstechnologien sowie die Gestaltung der Organisation der Schule nach den Kriterien des Gendermainstreamings ist wünschenswert. Wie das konkret funktionieren kann, zeigt ein neues Dossier des Schweizer Bildungsservers .
(mehr...)
^
Präsentationsregeln im Unterricht erarbeiten
Viele Schülerinnen und Schüler wissen nicht, wie man ein gutes Referat hält oder eine gelungene Präsentation erarbeitet – vorgelesene Texte oder völlig überladene PowerPoint-Folien sind die Folge. Aber auch für viele Lehrende ist die Kunst des richtigen Präsentierens ziemliches Neuland. Lesen Sie weiter, und Sie erfahren, wie Ihre Schüler und auch Sie selbst Vorträge interessanter und spannender gestalten.
(mehr...)
^ Bildungswellen. Der Podcast der österreichischen Bildungslandkarte
Nachhaltigkeit ist ein Schlagwort, das immer mehr an Bedeutung gewinnt. Die Bildungslandkarte stellt ein Verzeichnis österreichischer Orte der Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Verfügung, die untereinander vernetzt sind und damit auch eine Plattform für die Präsentation von Institutionen oder für die Suche nach Kooperationspartnern bieten. Bildungswellen heißt der Podcast der Bildungslandkarte, und in regelmäßigen Abständen werden hier Institutionen und Projekte auf akustischem Weg vorgestellt. Hören Sie rein!
(mehr...)
^
Internet? Aber sicher! Der Newsletter von „Internet ABC“
Chatten, E-Mails, Spiele, Online-Plattformen – ohne geht fast gar nichts mehr. So nützlich das Internet als Kommunikationsmittel ist, so gefährlich kann es auch sein. Wie sollen Kinder vor dem geschützt werden, was sie nicht sehen sollten/dürften?
(mehr...)
^ Projektanbot: Game Based Learning
Die massive gesellschaftliche Verbreitung interaktiver Medien stellt eine große Herausforderung für unser Schulsystem dar. Kinder und Jugendliche sind es heute gewöhnt, sich aktiv am Medienproduktionsprozess zu beteiligen. Dabei verändern sie ihre Rolle von passiven KonsumentInnen zu aktiven TeilnehmerInnen der Informations- und Wissensgesellschaft. Das österreichische Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur versucht nicht zuletzt aus diesem Grund mit seiner „FutureLearning“ Initiative neue Maßstäbe im bildungstechnologischen Umgang mit Web 2.0 Technologien zu setzen.
(mehr...)
^
Recht & iPod Touch
Lesen sie die Broschüre „Recht in virtuellen Lernumgebungen“und gewinnen Sie diesen iPod Touch!
(mehr ...)
^
"Move it!" 1. Österreichischer Handyfilmpreis
Alle Kinder und Jugendlichen bis 25 Jahre sind aufgerufen, am ersten österreichischen Handywettbewerb teilzunehmen.
(mehr...)
^
Talente gesucht! Der "LizzyNet" Kreativ-Wettbewerb
Die Online-Community „LizzyNet“ lädt Mädchen ab 12 Jahren zum Kreativ-Wettbewerb. Schlummernde Talente können ausgebaut und online präsentiert werden.
(mehr...)
^
Webportal: Arts & Sciences
Das „Arts & Sciences – Webportal“ richtet sich v.a. an Schulen (Lehrende, Schülerinnen und Schüler der Oberstufe): eine multidisziplinäre Web-Annäherung an ein Thema sowie eine elaborierte, mediendidaktisch-ästhetische Inszenierung soll Lust und Interesse für eine Auseinandersetzung mit den drei Universitäten, deren Forschung und Lehre wecken. Über diesen Weg soll auch mit Hemmschwellen und Stereotypen gebrochen sowie die (räumliche) Trennung der Universitäten überwunden werden. (mehr...)
DOSSIER: SCHULLEITER
2 ^
Einleitung: Das Projekt „Schulleiter2“
Im Pilotprojekt schulleiter.at hat das BMUKK von 2001 bis 2003 erstmals E-Learning-Elemente in der Schulmanagement-Ausbildung erprobt. Die Erfahrungen aus diesem Projekt berücksichtigend, verfolgte das von Herbst 2005 bis Winter 2006/07 laufende, ebenfalls vom BMUKK beauftragte Folgeprojekt Schulleiter² einen konsequenten Bottom-up-Ansatz: Sämtliche Teilprojekte erfolgten ausschließlich aus lokaler Initiative und Notwendigkeit eines Pädagogischen Instituts (PI) heraus, mussten sich in der laufenden Schulmanagement-Ausbildung praktisch bewähren und gleichzeitig auch österreichweit verwendbar sein. Darüber hinaus konnten alle PIs, auch wenn sie keinen Projektbeitrag in Form eines Teilprojekts leisteten, aktiv am Projekt im Rahmen des Projektbeirats partizipieren.
(mehr...)
^ Exkurs: Nutzen von E-Learning in der Schule
Der „Kerngedanke (von E-Learning) ist die Nutzung der neuen Multimedia- und Internet-Technologien zur Verbesserung der Qualität des Lernens durch Erleichterung des Zugangs zu Ressourcen und Dienstleistungen sowie des Gedankenaustauschs und der Zusammenarbeit in Echtzeit.“ So umschreibt die Kommission der Europäischen Gemeinschaften E-Learning in ihrem „Aktionsplan E-Learning. Gedanken zur Bildung von morgen.“ (2001, S. 2) Vereinfacht gesagt: E-Learning ist eine von vielen Methoden im wohlgefüllten didaktischen Werkzeugkoffer von Lehrenden. Zwar eine neue, besonders vielseitige und attraktive, aber doch nur eine von vielen Methoden. E-Learning bedeutet einfach, den bewährten Methodenmix durch die Möglichkeiten von Computer, Internet und Lernplattform zu erweitern.
(mehr...)
^
Exkurs: Blended Learning in der Lehrerbildung
Gabi Reinmann widmet ihr Buch „Blended Learning in der Lehrerbildung. Grundlagen für die Konzeption innovativer Lernumgebungen“ (2005) ausführlich den Fragen der Theorie und der Praxis IKT-gestützten Lernens in der Lehrer/innenaus- und -weiterbildung. Dieser Exkurs widmet sich den Trends, dem Nutzen und dem Potenzial von Blended Learning in der Ausbildung, wie bei Reinmann dargestellt.
(mehr...)
^
Projektergebnisse und Empfehlungen
Wir kommen nun zum Fazit des Projekts Schulleiter² und folgen für dieses der Übersichtlichkeit halber den im Projektauftrag für Schulleiter² formulierten Fragestellungen bzw. Erkenntnisinteressen und Zielsetzungen.
(mehr...)
PRO_VOCATION
^
Was ich in Bonn gelernt habe
Eine Kolumne von Thomas Nárosy, MAS MBA
Für Donnerstag, den 18. Oktober, war ich zu einem Vortrag nach Bonn eingeladen. Der Titel der abendlichen Diskussionsveranstaltung der Friedrich-Ebert-Stiftung war „Gesellschaftliche Exklusion – Herausforderung für die Bildungs-politik." Was ich für die österreichische Situation aus dieser Debatte gelernt habe …
(mehr...)
BUCHREZENSION
^
Wolfgang Bergmann, Gerald Hüther: Computersüchtig - Kinder im Sog der modernen Medien
Sie sitzen nächtelang vor ihren vernetzten Computern, begeben sich in virtuelle Welten, erleben virtuelle Abenteuer und knüpfen virtuelle Freundschaften. Sie vertrauen nicht mehr der realen Welt, sondern suchen Zuflucht zu Internet- Communities, wo sie Bindungen aufbauen. Die Rede ist von computersüchtigen Kindern und Jugendlichen, die ihre Sozialisierung zunehmend im Internet erleben. Das Buch „Computersüchtig" beschreibt, wie diese Sucht entsteht und wie sie behandelt werden kann.
(mehr...)
KLEINANZEIGEN
^
Interpädagogica 2007
Am 22. November macht Österreichs einzige Fachmesse für Lehrmittel, Schulausstattung, Kindergärten, Fitness- und Sportanlagen wieder turnusmäßig in Salzburg Station. Damit verwandelt sich das Messezentrum der Mozartstadt für drei Tage in Österreichs Bildungszentrum.
(mehr...)
QUERBEET
^
Skype Videoschnappschuss
Die neue Version 3.5 von Skype für Windows bietet neben vielen anderen Neuheiten nun auch die Möglichkeit, Schnappschüsse des aktuellen Videoanzeigebildes zu machen.
(mehr...)