e-LISA academy Newsletter
Juni 2009
EDITORIAL
NACHRICHTEN
TIPPS
DOSSIER
BUCHBESPRECHUNG
ONLINE-SEMINARE
QUERBEET
BildungsTV REVIEW
EDITORIAL^
Liebe Kollegin, lieber Kollege,
Netbook-Einsatz in der Volksschule? – „Na klar“, sagen SchülerInnen und LehrerInnen fünf österreichischer Volksschulen, die im Rahmen eines bm:ukk Projekts in diesem Schuljahr Netbooks im Unterricht erproben. „Informatikunterricht“ hat zwar in der VS noch nichts zu suchen, aber sinnvoll eingesetzter spielerischer und kreativer Umgang mit dem Thema IKT allemal! (mehr...)
NACHRICHTEN
^ Willkommen in der e-LISA Sommerakademie:
Buchen Sie jetzt!
Am 6. Juli 2009 startet die – mittlerweile bereits 12. – e-LISA Sommerakademie! Warten Sie nicht zu lange und sichern Sie sich Ihren Platz, denn diesen Sommer gibt es so einige „Buchungsrenner“! (mehr ...)
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Virtuelle PH ante portas – LehrerInnenbildung 2.0 bekommt ihren Ort
Ein Jahr lang haben wir von e-LISA academy uns gemeinsam mit der PH Burgenland darum bemüht, die Idee einer Virtuellen PH in Österreich zu verbreiten. Erfolgreich! Es gibt ein erstes Konzept, ein gemeinsames Verständnis für die Bedeutung dieses Anliegens ist vorhanden. Im kommenden Schul- bzw. Studienjahr wird dieses im Rahmen von drei Workshops im Detail diskutiert, an denen MitarbeiterInnen des bm:ukk und aller PHs teilnehmen. (mehr ...)
^ eduWEB – der einfache Zugang zu Web 2.0 für Schulen
eduWEB bietet die Möglichkeit Web 2.0-Applikationen bequem und einfach zu nutzen – inklusive einem umfangreichen Support für Schulen. eduWEB – gesichert, werbefrei, bildungsorientiert. Steigen Sie ein unter http://eduweb.schule.at. (mehr ...)
^ TALIS Studie: Lehrkräften fehlen Anreize, ihren Unterricht besser zu machen
Im Rahmen des OECD-Projekts TALIS (Teaching and Learning International Survey) wurde kürzlich die Studie „Creative Effective Teaching and Learning Environments” veröffentlicht. Die Studie beschäftigt sich damit, wie Lehrkräfte ihre Arbeitsbedingungen sehen. Eines der wichtigsten Ergebnisse der gesammelten Daten, die in 23 Ländern (inkl. Österreich) erhoben wurden: Drei von vier LehrerInnen vermissen Anreize, die einen besseren Unterricht belohnen. (mehr ...)
^ Nationaler Bildungsbericht Österreich 2009
In vielen Ländern ist die regelmäßige Herausgabe nationaler Bildungsberichte eine Selbstverständlichkeit. Mit dem ersten „Nationalen Bildungsbericht Österreich 2009“ schließt sich Österreich dieser Tradition an. (mehr ...)
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Die Zukunft des Web 
Wie wird das Internet im Jahr 2020 aussehen? – Web 2.0 ist lange nicht das Ende der Entwicklung; Web 3.0 jedoch auch nur ein Zwischenschritt. Beschäftigt man sich mit der Internet-Agenda 2020 so wird klar, dass es zwei Trendentwicklungen gibt: Die technische und die gesellschaftliche. (mehr ...)
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Grimme Online Award 2009 – Nominierung für „zzzebra” – eine Website speziell für Kinder!
Der Grimme Online Award hat die Website für Kinder „zzzebra“ als „anspruchsvolles, originelles Webangebot für Kinder und Jugendliche“ nominiert. „zzzebra-Netz“ ist die Vernetzung von fünf Kinderseiten ohne Werbung und weiterführende Links. (mehr ...)
TIPPS
^ Unterrichtsidee für Französisch: Hallo Voki!Ein Gastbeitrag von Mag.a Maria Steinschaden, BG/BRG Wolkersdorf
Ein kleiner Motivationsbooster gefällig? Geben Sie einmal einem Voki das Wort – Ihre SchülerInnen werden begeistert sein! Mag.a Maria Steinschaden schildert in ihrem Beitrag, wie sie das im Online-Workshop „Moodletricks für Fortgeschrittene“ kennengelernte Webangebot www.voki.com in ihrem Französisch-Unterricht einsetzt. (mehr ...)
^ 321goo – Facebook für Kinder
Das Internet ist heute selbstverständlicher und notwendiger Bestandteil des alltäglichen Lebens. Unter www.321goo.com können bereits Kinder und Jugendliche die Vorteile eines Social Networks nutzen, in geschütztem Rahmen, versteht sich! (mehr ...)
^ Kinderbuch: „Tscho – total vernetzt“ von Christoph Mautz
Das Kommunikationsmedium Internet ist zum Alltag geworden. Eine Feststellung, die sich wohl am meisten in Anbetracht der heutzutage aufwachsenden Kinder bestätigt. Handelt es sich hierbei doch um eine Generation, die sich nicht erst an die digitale Welt gewöhnen muss, sondern mit ihr aufwächst. Eine Generation, die einen Übergang von analog zu digital gar nicht (mehr) miterlebt hat und somit eine ungemeine Selbstverständlichkeit bei der Nutzung des Mediums an den Tag legt. Doch spielend leichter Umgang, heißt leider noch lange nicht „sicherer“ Umgang ... (mehr ...)
^ Individualisierung durch Neue Medien schon in der Grundschule!
Anfang Mai fand an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich die Präsentation des interessanten Projektverbundes „Motivations-, Förder- und Individualisierungsmöglichkeiten durch den Einsatz des Computers im Unterricht der Grundschule“ unter der Leitung von Prof. Helga Urban-Glowatzki statt. Das Projekt hatte die Verbesserung der Unterrichtsarbeit, der Unterrichtsqualität und die Förderung von motiviertem und individuellem Lernen zum Ziel – und dies wurde mehr als erreicht! (mehr ...)
^ Jung, kreativ, steirisch – Was Märchen mit E-Learning am Hut haben
Unter dem Motto „SchülerInnen erstellen E-Learning Content“ machte sich die 2C Medienklasse der HLW Deutschlandsberg mithilfe ihres Lehrers Andreas Hofer an die Arbeit. Das Resultat kann sich sehen lassen: „A Book of Fairy Tales“ – eine kreative Kombination von Textinhalten und aktuellen E-Learning Tools wie Podcasting und Hot Potatoes-Übungen, die auf folgender Seite online abrufbar ist. (mehr ...)
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Alt und Jung. Miteinander oder gegeneinander?
Wie steht es um die Beziehungen zwischen den Generationen in Österreich? Wie geht unsere Sprache mit den Alten und dem Altern um? Die aktuelle Ausgabe von Polis, geht diesen Fragen nach und stellt weiters Projekte vor, in denen der Austausch zwischen den Generationen im Mittelpunkt steht. (mehr ...)
DOSSIER
^ Netbooks im VS-Unterricht: Vom Leuchten in den Augen
Ein Interview mit MR Mag. Helmut Stemmer
MR Mag. Helmut Stemmer betreut ein bm:ukk Projekt, bei dem – ganz im Sinne der „One Laptop Per Child“-Initiative – 5 österreichische Volksschulen mit Netbooks ausgestattet wurden. Wie und unter welchen Voraussetzungen diese Schulen ausgewählt wurden, welche Rückmeldungen er von im Projekt mitwirkenden Lehrkräften, Schülern und Schülerinnen und deren Eltern erhalten hat und wie es in Zukunft weitergehen wird, erzählt MR Stemmer im Interview. (mehr ...)
^ Computereinsatz in der Volksschule
– na klar!
Die Ganztagsvolksschule Dopschstraße im 21. Wiener Gemeindebezirk trägt den Namen „Schule der Medien“ völlig zu Recht, hat e-LISA academy bei einem Besuch an der engagierten Volksschule befunden! Neben vielen anderen Medien werden an dieser Volksschule seit dem Schuljahr 2008/09 dreißig vom bm:ukk zur Verfügung gestellte Netbooks im Unterricht eingesetzt. In diesem Bericht erfahren Sie – von Lehrenden und Lernenden – wie gelebter Multimedia-Einsatz im Schulalltag einer Volksschule so aussehen kann … (mehr ...)
^ Einsatz von Netbooks in der Volksschule: Erfahrungsberichte 
An vier österreichischen Volksschulen wird im Rahmen eines Pilotprojekts des bm:ukk seit Anfang des Schuljahres 2008/09 der Einsatz von Notebooks erprobt. Im Rahmen einer Online-Umfrage haben wir jeweils die Netbook-Verantwortlichen an der Schule zu ihren Erfahrungen mit den Geräten befragt. (mehr ...)
BUCHBESPRECHUNG
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Handbuch Online-BeratungHerausgegeben von Stefan Kühne und Gerhard HintenbergerBereits des Öfteren haben wir Sie in unserem Newsletter auf die interessanten Artikel des „e-beratungsjournals“ hingewiesen. Nun haben die Herausgeber des monatlich erscheinenden Online-Fachjournals das „Handbuch Online-Beratung“ herausgebracht, in dem BeraterInnen und Interessierte unterschiedlichster Bereiche, u.a. auch aus Schule und Jugendberatung, theoretische Grundlagen, methodische Ansätze sowie Praxiserfahrungen nachlesen können. (mehr ...)
ONLINE-SEMINARE
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Online-Seminare im Juli
Folgende Online-Seminare und Workshops starten im Laufe der nächsten Wochen. Sie buchen Ihr Seminar nach Ihrem Login auf www.e-lisa-academy.at unter =>Meine Online-Seminare. Allen Lehrerinnen und Lehrern mit Schulabo stehen 3 Freitickets für den Besuch von kooperativen Online-Seminaren zur Verfügung. (mehr ...)
QUERBEET
^ Zum Mitmachen: (Un)endliche Geschichten
Ihre SchülerInnen haben etwas zu erzählen und verfügen über eine blühende Fantasie? Sie haben einige Computer an Ihrer Schule? Dann könnte dieses Projekt für Sie interessant sein! (mehr ...)
BildungsTV-REVIEW
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BildungsTV von education highway bringt jeden Monat spannende Beiträge rund um das Thema Bildung. Wir wollen hier monatlich einige besonders interessante (natürlich sind alle Beiträge sehenswert!) herauspicken und Ihnen vorstellen. (mehr ...)
